教育部高等教育深耕計畫 中原大學CYCU全人關懷圓夢補助計畫 關懷經濟不利學生勸募基金 全人關懷圓夢補助計畫 自107年起,中原大學「圓夢補助計畫」已累計幫助超過5,007名學生,募資基金加上教育部補助之經費,共發放累計近5,865萬元。此計畫引進配對基金(matching funds)的概念,按1:1概念執行。簡單來說,校友、社會賢達等捐多少錢,教育部就提供同樣經費,全數挹注在本計畫。在捐資人與教育部的聯手之下,使計畫經費達到最高效益,十足展現捐資人提攜後輩無私奉獻之舉,給予經濟不利學生(簡稱特需生)更好的資源。 中原大學112學年度經濟不利學生 中低收入戶125人 低收入戶144人 身心障礙學生60人 身心障礙人士子女329人 特殊境遇學生36人 原住民族學生159人 弱勢助學生386人 全校共計 1,239人 9項輔導學生獎助措施 本計畫提供特需生以「學習取代工讀」,透過參與多元活動來獲得您挹注的愛心助學金,活動皆與學習、增能相關。學生不僅提升自我能力,還兼顧了生計,優化大學生涯品質。依不同專案內容,特需生獲助金額平均一萬元不等。此項計畫整合各方資源培養特需生各項專業能力與基本素養,落實對學生學習歷程關照,以補足經濟、生理、家庭教育、社會環境缺失所產生的學習落差。 課業學習– 與日俱進獎勵、專業領域學習獎勵 學期學業成績達班排50%以內,操行成績80分以上,且符合相關課程活動即可申請 專業領域學習獎勵,通過各系所專業領域資格審核 跨域學習 – 學程增能獎勵 修畢本校任一領域 / 微型 / 就業學程 專業證照 – 證照、外語增能獎勵 參加技能檢定,或經本校認可同等之證照檢定及外語檢定 專業能力與職能培育 – 職涯自主認證獎勵 參與職涯輔導活動並取得職涯自助學習學分 職涯與就業輔導 –實習助學獎勵 需於當年度完成實習並參加實習成果發表競賽 文化提升 – 原住民學生學習獎勵 本校具原住民身分之學生,參加籌辦原住民族學生資源中心所舉辦之活動 社會服務 – 返鄉務學獎勵 原住民學生組隊研擬返鄉務學執行計畫 生活輔導 – 多元增能獎勵 參與自主增能學習或非正式課程活動,且符合性質不重複之活動2場